现，她们两个并不是想玩过家家，只是想体验当他爸爸妈妈的快乐。
&esp;&esp;商蔓牵着扶苏的手走向其他小朋友，炫耀道：
&esp;&esp;“看，我家宝宝多好看！”
&esp;&esp;吕雉也跑去和其他人炫耀：
&esp;&esp;“我和商蔓的宝宝特别乖特别懂事。”
&esp;&esp;扶苏崽：辈分突然就成为全班最低了。
&esp;&esp;扶苏虽然吃了足足四碗水果，但因为他吃得太快了，有些吃饭慢的小朋友还没吃完一碗。
&esp;&esp;老师都在哄那些孩子抓紧时间把剩下的水果吃完，吃完就可以全班一起做活动了。等好不容易哄他们吃完，孙老师突然想起来一件事。
&esp;&esp;孙老师连忙跑去找到扶苏：
&esp;&esp;“苏苏，你是不是吃了四碗水果？”
&esp;&esp;扶苏点头。
&esp;&esp;孙老师头疼地问他：
&esp;&esp;“你怎么吃了这么多？早上没有吃早饭吗？”
&esp;&esp;秦政：……我就知道老师会问这个。
&esp;&esp;扶苏又摇了摇头：
&esp;&esp;“我吃过早饭了呀。”
&esp;&esp;孙老师眼前一黑：
&esp;&esp;“宝宝，你吃太多水果了，这样会积食的。你有没有觉得肚子撑得难受？”
&esp;&esp;小孩子积食容易发烧，幸好今天安排的水果不是饱腹感很强的香蕉这一类。不然四碗香蕉下肚，扶苏肯定要难受。
&esp;&esp;扶苏崽活蹦乱跳地说他不难受，甚至还想再吃一点。
&esp;&esp;然而孙老师依旧忧心忡忡，赶紧要给家长打电话，看是不是带小孩去医院看看。
&esp;&esp;扶苏崽举起小手：
&esp;&esp;“老师，我和爸爸正在打电话呢，你直接和他说就好了。”
&esp;&esp;老师愣了一下，也没多想。以为扶苏刚才想爸爸了，正好给爸爸打了电话。
&esp;&esp;孙老师于是隔着电话手表和秦政聊了两句，秦政说他家阿苏一向很能吃，老师不用担心。
&esp;&esp;孙老师半信半疑：
&esp;&esp;“是吗？”
&esp;&esp;好多爸爸都比较粗心大意，她怀疑秦先生也是这样的，对自家孩子的饭量拥有不切实际的自信。
&esp;&esp;但家长都这么说了，扶苏又没露出不舒服的迹象，孙老师到底还是没再纠结。
&esp;&esp;上午，老师带着小朋友们一起玩游戏，打算借此让还比较生疏的孩子们迅速熟悉起来。
&esp;&esp;她们选择的游戏是贴烧饼，就是小孩子们围成一个大圈。然后有两个单独的孩子，你追我跑。
&esp;&esp;被追的孩子可以随机找一个围成圈的孩子贴在他身后，被贴的小孩就会成为抓人小孩的下一个目标。
&esp;&esp;拥有丰富经验的老师知道，上午不让孩子运动一下的话，午睡他们很有可能是睡不着的。
&esp;&esp;别说午睡了，午饭都不一定吃得下。
&esp;&esp;孙老师来充当第一个抓人的那个，然后问有没有人自告奋勇，愿意第一个被抓。
&esp;&esp;班里好几个小男生都积极举手。
&esp;&esp;扶苏崽左右看了看，往地上一坐，不动了。他不想跑步，所以当韩信跑向他时，他对韩信说你不要贴我。
&esp;&esp;韩信就选了旁边的王离贴，王离嗖地一下蹿了出去，跑得很快。
&esp;&esp;老师追过来看见坐在地上的扶苏：
&esp;&esp;“苏苏怎么坐下了？”
&esp;&esp;扶苏抬头看她：
&esp;&esp;“我有点累。”
&esp;&esp;没有参与游戏、只是在维持秩序的孙老师还以为他是积食不舒服，赶紧跑过来，紧张地问是不是肚子难受。
&esp;&esp;扶苏摇了摇头。
&esp;&esp;孙老师干脆把他抱起来带到一边，让另一位老师占住扶苏的位置。
&esp;&esp;孙老师细细问了扶苏为什么累。
&esp;&esp;扶苏也说不上来。
&esp;&esp;老师思来想去，还是决定带他去校医室看看。
&esp;&esp;忽然，扶苏的手表里传来秦政的声音：
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